221. صعوبات التعلم النمائیه
پدیدآورنده : /احمدحسن عاشور، محمدمصطفی محمد، حسنی زکریا النجار
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع : آموختن ,Learning disabilities, -- اختلالات ,a06,a06,اختلالات یادگیری -- تشخیص,اختلالات یادگیری -- درمان,رشد -- اختلالات یادگیری
رده :
LC
۴۷۰۴
/
ع
۲
ص
۷
222. صعوبات التعلم النمائیه
پدیدآورنده : /احمدحسن عاشور، محمدمصطفی محمد، حسنی زکریا النجار
کتابخانه: كتابخانه مدرسه عالی فقه و معارف اسلامی (حجتيه) (قم)
موضوع : آموختن ,Learning disabilities, -- اختلالات ,a06,a06,اختلالات یادگیری -- تشخیص,اختلالات یادگیری -- درمان,رشد -- اختلالات یادگیری
رده :
LC
۴۷۰۴
/
ع
۲
ص
۷
223. صعوبات التعلم النمائیه: الصعوبا‌ت الاولیه و الثا‌نویه، اضطرابا‌ت تجهیز المعلوما‌ت، التطبیقا‌ت التشخیصیه و العلاجیه
پدیدآورنده : عاشور، احمد حسن
کتابخانه: کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (قم)
موضوع : آموختن - اختلالات,اختلالات یادگیری,کودکا‌ن عقب‌ما‌نده - آموزش و پرورش
رده :
LC
۴۷۰۴
/
ع
۲
ص
۷
224. عملي کردن دانسته ها
پدیدآورنده : /نويسندگان کن بلانچارد، پاول ج. مير، ديک روت,بلانچارد، کنت، ۱۹۳۹- م.,Blanchard, Kenneth H.
کتابخانه: کتابخانه دانشگاه علوم اسلامی رضوى (ع) (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري سازماني,آموختن فعال,کارمندان - توانمندسازي,اجراي کار,سازماندهي کارآمد - اندازه گيري
رده :
۶۵۸
/
۳۱۲۴
ب
۶۳۴
ع
225. عملی کردن دانسته ها Konw can do!: put your know - how into action
پدیدآورنده : بلانچارد، کنت، ۱۹۳۹ -
کتابخانه: كتابخانه تخصصی و مركز اسناد موسسه آموزش عالی اخلاق و تربیت (قم)
موضوع : یادگیری سازمانی,آموختن فعال,اجرای کار,کارمندان -- توانمندسازی
رده :
HD
۵۸
/
۸۲
/
ب
۸
/
د
۲ ۱۳۸۸
226. عملی کردن دانسته‌ها
پدیدآورنده : نویسندگان کن بلانچارد، پاول ج. میر، دیک روت
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه حضرت معصومه (س) (قم)
موضوع : یادگیری سازمانی,آموختن فعال,اجرای کار,کارمندان -- توانمندسازی,سا‌زما‌ندهی کارآمد -- اندازه‌گیری
رده :
HD
۵۸
/
۸۲
/
ب
۸
ع
۸
227. عملی کردن دانسته‌ها
پدیدآورنده : بلانچارد، کنت اچ.، ۱۹۳۹ - م
کتابخانه: کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (قم)
موضوع : یادگیری سازمانی,آموختن فعال,اجرای کار,توانمندسازی کارمندان,اندازه‌گیری سا‌زما‌ندهی کارآمد
رده :
HD
۵۸
/
۸۲
/
ب
۸
د
۲ ۱۳۸۸
228. عملی کردن دانسته‌ها
پدیدآورنده : / نویسندگان کن بلانچارد، پاول ج. میر،دیک روت
کتابخانه: کتابخانه مرکزی مجتمع آموزش عالی امام خمینی (ره) - جامعة المصطفی (ص) العالمیة (قم)
موضوع : یادگیری سازمانی,آموختن فعال ,کارمندان -- توانمندسازی,اجرای کار,مدیریت
رده :
HD
۵۸
/
۸۲
/
ب
۸
ع
۸ ۱۳۹۰
229. عملی کردن دانسته‌ها
پدیدآورنده : / نویسندگان کن بلانچارد، پاول‌ج. میر، دیک روت، مترجم مامک بهادرزاده,عنوان به زبان اصلی: Konw can do ! : put your know - how into action , c2007.
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز نشر دانشگاه صنعتی بیرجند (خراسان جنوبی)
موضوع : یادگیری سازمانی,آموختن فعال,اجرای کار,کارمندان -- توانمندسازی,کارآمدی سازمانی -- اندازه‌گیری,ادبیات
رده :
HD
۵۸
/
۸۲
/
ب
۸
د
۲ ۱۳۸۸
230. عملی کردن دانسته‌ها
پدیدآورنده : / نویسندگان کن بلانچارد، پاول ج. میر،دیک روت
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع : یادگیری سازمانی,آموختن فعال ,کارمندان -- توانمندسازی,اجرای کار,مدیریت
رده :
HD
۵۸
/
۸۲
/
ب
۸
ع
۸ ۱۳۹۰
231. عملی کردن دانسته‌ها
پدیدآورنده : / نویسندگان کن بلانچارد، پاول ج. میر،دیک روت
کتابخانه: کتابخانه علامه جعفری - جامعة المصطفی (ص) العالمیة (آذربایجان شرقی)
موضوع : یادگیری سازمانی,آموختن فعال ,کارمندان -- توانمندسازی,اجرای کار,مدیریت
رده :
HD
۵۸
/
۸۲
/
ب
۸
ع
۸ ۱۳۹۰
232. عملی کردن دانسته‌ها
پدیدآورنده : نویسندگان: کن بلانچارد، پاول ج . میر ، دیک روت
کتابخانه: کتابخانه و مرکز اطلاع رسانی شیخ بهائی (دفتر تبليغات اسلامی حوزه علميه خراسان) (خراسان رضوی)
موضوع : یادگیری سازمانی,آموختن فعال,کارمندان -- توانمند سا‌زی,اجرای کار,سا‌زما‌ندهی کارآمد - اندازه‌گیری
رده :
HD
۵۸
/
۸۲
/
ب
۸،
د
۲
233. عملی کردن دانسته ها
پدیدآورنده : بلانچارد، کنت اچ.
موضوع : یادگیری سازمانی ،آموختن فعال ،اجرای کار ،کارمندان -- توانمندسازی ،کارآمدی سازمانی -- اندازه گیری
۴ نسخه از این کتاب در ۴ کتابخانه موجود است.
234. عملی‌کردن دانسته‌ها
پدیدآورنده : بلانچارد، کنت، ۱۹۳۹- م.، .H Kenneth ,Blanchard
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد (خراسان رضوی)
موضوع : یادگیری سازمانی,آموختن فعال,اجرای کار,کارمندان - توانمندسازی,اندازه‌گیری کارآمدی سازمانی
رده :
HD
۵۸
/
۸۲
/
ب
۸
ع
۹
235. عوامل ایجا‌د انگیزه در کلاس درس: بیش از ۱۰۰ ]صد[ راهکا‌ر برای تقویت دانش‌آموزان (برای معلما‌ن کلیه‌ی مقا‌طع تحصیلی) Classroom activators : more than 100 ways to energize learners
پدیدآورنده : اونسکی، جری
کتابخانه: كتابخانه تخصصی و مركز اسناد موسسه آموزش عالی اخلاق و تربیت (قم)
موضوع : تدریس اثربخش,انگیزش در آموزش و پرورش,یادگیری -- جنبه‌ها‌ی اجتما‌عی,آموختن -- جنبه ها‌ی اجتما‌عی
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
الف
۸۵
/
ع
۹
236. فرايند يادگيري در دانش‌آموزان
پدیدآورنده : / محمود آقائي,حيدري آقايي
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : آموختن,يادگيري,تدريس اثربخش
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
آ
۶۶۱
ف
237. فرهنگ اختلالات یادگیری
پدیدآورنده : گردآوری و تا‌لیف مصطفی تبریزی، آذر ضیا‌منش، فرزانه اسلامی
کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (اصفهان)
موضوع : آموختن- اختلالات- اصطلاحها و تعبیرها,یادگیری- اختلالات- اصطلاحها و تعبیرها
رده :
۳۷۱
/
۹
رف
۳۲۲
ت
238. فضیلت نایادگیری
پدیدآورنده : / عبدالعظیم کریمی.
کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)
موضوع : آموختن فعال ,یادگیری تجربی
رده :
LB
۱۰۲۷
/
۲۳
/
ک
۴
ف
۶ ۱۳۹۰
239. فضیلت نایادگیری: (چگونه یا‌د نگیریم)!
پدیدآورنده : عبدالعظیم کریمی
کتابخانه: كتابخانه دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم (قم)
موضوع : آموختن فعال,یادگیری تجربی
رده :
LB
۱۰۲۷
/
۲۳
/
ک
۴
ف
۶ ۱۳۸۶
240. فضیلت نایادگیری (چگونه یا‌د نگیریم؟)
پدیدآورنده : عبدالعظیم کریمی
کتابخانه: كتابخانه امام صادق (ع) (حوزه علميه) (قزوین)
موضوع : آموختن فعال,یادگیری تجربی -- ایران
رده :
LB
۱۰۲۷،
/
۲۳
/
ک
۴،
ف
۶
